C.L.C. Auto- avaliação

O aparecimento das novas oportunidades foi muito interessante para pessoas como eu, concluírem o 12º ano, mas também existem outras formações, para concluírem outros anos lectivos. Eu gostei muito deste núcleo gerador. Aprendi coisas interessantes, mas com a ajuda da professora, da forma como preparava as aulas, tornava-as mais aliciantes. Aprendi a trabalhar melhor com o computador, a trabalhar com novos programas por exemplo o blog. Gostei muito da forma como trabalhamos neste núcleo, publicando os nossos trabalhos. Em forma geral, gostei muito deste tema. Em relação á minha avaliação, achei que neste núcleo gerador estava mais participativa e aplicada, tentei ser o máximo possível pontual. Bem lá no fundo vou ter saudades do tempo que cá passamos.

STC- DR4 Redes e Tecnologias - Reflexão Crítica

Este tema foi importante porque: aprendi como e quando surgiu a Internet. As suas vantagens e desvantagens e também os seus serviços.

Após a abordagem ao tema aprendi que na Internet podemos pesquisar sobre qualquer tema em que tenhamos qualquer dúvida. A Internet facilita-nos nas nossas pesquisas, é mesmo um bem precioso para o nosso dia-a-dia. É um excelente meio de comunicação mundial, é acessível, em termos de trabalho é muito útil e prático, a sua vantagem é ser rápida e de fácil acesso.

A Internet oferece-nos variados serviços, desde o correio-electrónico, www, chat, entre outros, que nos são muito úteis.

DR4 - Breve história da Internet

A Internet é uma rede de computadores que surgiu em 1969, de um projecto do Departamento de Defesa dos Estados Unidos, que tinha como objectivo a interligação de computadores utilizados em centros de investigação com fins militares.
A primeira rede de computadores foi construída entre as Universidades da
Califórnia e de Los Angeles e nasceu a ARPANET.
A ARPANET utilizava a rede telefónica normal através do sistema de aluguer de circuitos. Os iniciais quatro nós da rede foram ampliados para trinta nós em Agosto de 1972. Considera-se esta data como o marco para início da actividade da primeira comunidade virtual.
No início, a actividade principal que se desenvolvia na comunidade virtual da
ARPANET, era o actualmente banal correio electrónico (e-mail). As conversas on-line e milhares de mensagens pessoais circulavam entre os membros da comunidade, acelerando o desenvolvimento de programas utilitários que simplificavam a utilização deste instrumento nunca antes utilizado. A importância da ARPANET era tal que, em 1972, foi rebaptizada DARPANET em que o D significava Defense e lembrava que a rede dependia do Pentágono, que financiava os investimentos para a ligação entre computadores geograficamente afastados, de modo a ser permitido o seu acesso remoto e a partilha de fontes de dados.
Em 1990, o Departamento de Defesa dos USA desmantelou a ARPANET que foi substituída pela rede da NSF, rebaptizada NSFNET que se popularizou em todo o mundo, com a denominação Internet.
Para expansão da utilização da Internet foi decisiva a criação da www (World Wide Web) criada por dois engenheiros do CERN e dos Browsers. O primeiro browser utilizado foi o LYNX que apenas permitia a transferência de textos. O MOSAIC já permitia a transferência de textos e imagens. Do MOSAIC derivaram os populares Nescape e Internet Explorer.
A Internet transforma-se num sistema mundial público, de redes de
Computadores, ao qual qualquer pessoa ou computador previamente autorizado, pode conectar-se.

E foi assim que nasceu a Internet...

Para saber mais, consulte os seguintes temas:

1 - Vantagens da Internet

2 - Desvantagens da Internet

3 - Relação entre a Internet e a arte digital

S.T.C. Reflexão Crítica DR3- Media e Informação

Este tema foi importante porque aprendi a função dos mass media, na sociedade em termos publicitários,o papel dos satélites nas comunicações.

Após a abordagem ao tema aprendi que os mass media influencim, de certa forma, ao consumismo, fazendo-nos acreditar mesmo no produto em que está a ser publicitado, e o publico quando vai fazer compras, só se lembra dos produtos que passaram nas publicidades. Relativamente ao papel dos satélites nas comunicações, aprendios vários tipos de satélites, as suas funções, e as suas características. estamos rodeados se satélites em torno do planeta.

o que eu mais gostei foi relativamente aos mass media. Nunca tinha refletido aprofundadamente sobre o quanto somos influenciados pela publicadade. Em relação ao slogan, tem que ser chamativo, ao interesse publico, seja ele jovem ou mais adulto. Através da publicidade, sensibiliza o público, a investir, por exemplo em prime time, passam imensas publicidades, principalmente agora naépoca vernil, os anúncios refetem-se em produtos de emagrecimento, produtos anti-celulite, protectores solares.

DR3 - Artigo Científico

ALERTA JUVENTUDE!

Cada vez mais, os nossos hábitos de vida se reflectem na nossa saúde.

Vamos abordar um tema muito actual e cada vez mais frequente nos jovens: o AVC, ou seja, Acidente Vascular Cerebral. O AVC define-se como défice neurológico súbito motivado por isquémia (oclusão ou hipoperfusão de um caso cerebral, levando a uma paragem do fluxo sanguíneo, levando em poucos minutos á morte neuronal no centro da zona enfartada) e hemorragia (rompimento de um caso cerebral provocado por um trombo ou coagulo) no sistema nervoso central.

A seguir á doença cardiovascular e ao cancro, o AVC é a terceira causa mais frequente de morte nos países industrializados. Os sinais e sintomas variam consante o território cerebral envolvido. no entanto, alguns sintomas são frequentemente encontrados, incluindo:

• 
  
  diminuição da força e / ou sensibilidade contralateral;


• 
  
  afasia, apraxia, disartria;


• 
  
  hemianópsia parcial ou completa;


• 
  
  alterações de consciência e confusão mental;


• 
  
  diplopia, vertigem, nistagmo, ataxia.

As causas de AVC são as mais variadas:

• 
  
  hábitos tabágicos e alcoólicos, hipertensão arterial, maus hábitos alimentares, falta de exercicio físico, entre muitos outros. Para combater os números assustadores de mortalidade em todo o mundo, a prevenção é o primeiro e grande passo.

Dispomos de dois tipos de prevenção, Primária (redução do risco de AVC na população assintomática) e Secundária (modificação dos factores de risco na população sintomática).

Prevenção Primária:

• 
  
  A hipertensão arterial é o factor de risco modificável mais importante e prevalente de AVC;


• 
  
  O consumo de tabaco é um factor de risco de AVC isquémico ou hemonágico . As pessoas que deixam de fumar reduzem o risco de AVC em cerca de 50%;


• 
  
  O consumo moderado de álcool está associado á diminuição do risco de AVC, enquanto que o consumo excessivo aumenta o risco de AVC isquémico e hemonágico;


• 
  
  A prática regular de exercício físico intenso parece estar inversamente relacionada com o risco de AVC. Isto parece ser mediado pelos efeitos benéficos no peso, pressão arterial, colesterol e tolerância á glicose;


• 
  
  Recomenda-se uma dieta pobre em sal e em gorduras saturadas e rica em fruta, verduras e fibras.

Prevenção Secundária:

Em doentes com história de AVC deve equacionar-se terapêutica com estatinas ( para diminuição do colesterol).

Todos os fumadores devem deixar de fumar, especialmente os doentes que tenham sofrido um AVC.

Os fármacos , antitrombóticos e anticoagolantes, demonstram reduzir eficazmente o risco de AVC. Devem ser tomadas nas doses e tempo certos como receitado pelo médico.

Juventude, mostrem ao mundo que são capazes de modificar os números assustadores de mortalidade e morbilidade e serem pessoas saudáveis.

DR3 - Porquê Pensar?

Sonhar, pensar, imaginar são simples accões em que ninguém nos pode proibir de o fazer. Todo o indivíduo tem esse direito. Por vezes as pessoas sonham, imaginam, mas o acto de pensar é mais complicado de o fazer e ás vezes achamos que é melhor alguém pensar por nós. Mas aqueles que não tentam pensar, esquecem-se que estão a ser manipulados, ou mesmo a ser penelizados. Pensar é um acto de liberdade na humanidade, cada pessoa deve pensar por si, e nunca deixar-se influenciar por pensamentos alheios. Pensar é uma forma de nos libertarmos da nossa própria vida e até do mundo em que vivemos. No pensamento podemos tornar real aquilo que, por vezes, achamos mais absurdo.

formação modular - S.T.C. DR2 - Micro e Macroelectrónica Reflexão Crìtica

• Este tema foi importante porque adquiri novos conhecimentos sobre o computador, e o seu impacto na sociedade, os modos de funcionamento de monitores e sobre a informação digital.
• Após a abordagem ao tema aprendi que o computador (as novas tecnologias) estão a alterar de forma profunda a vida em sociedade. Saber usar um computador é, nos dias de hoje uma aprendizagem essencial para o mercado de trabalho. Que o computador é composto pelo software e hardware. Os tipos de monitores do computador são monitor CRT e monitor TFT - LCD, e o seu funcionamento.
• Senti dificuldades na informação digital, relativamente aos binários a décimais, nas unidades de informação digital, a aritmérica binária.
• O que mais gostei foi de explorar as funções do computador. As fases de processamento, hardware e software, memórias, Bios, monitores - as suas vantagens e desvantagens.

O COMPUTADOR ( DR2)

Como características técnicas do computador temos o hardware que consiste na memória, o sistema interno de comunicação, o sistema de entrada e saída de dados e o processador; o software que consiste nos programas do computador, manuais, etc.
As vantagens da organização da informação em base de dados, consiste na facilidade e rapidez, ao acesso múltiplo, pouco espaço físico flexibilidade, maior verdade na combinação de dados e melhor gestão de informação.
Relativamente ao computador na educação do indivíduo, destaca-se o acesso rápido e prático à Internet para procura de informação, grande capacidade de memória de armazenamento.
Com o uso do computador poupamos o meio ambiente, pois deixa de ser necessário o uso constante de papel.
Como desvantagens do computador verificamos que o acto de comunicação deixou de ser tão próximo, com o acesso prático à Internet, foi facilitado o contacto a sites impróprios que em nada contribuem para a educação, as pessoas vivem num mundo virtual, isolado e passaram a ter um código de escrita diferente: “ cibernáutico”.
Por fim, o computador é fundamental na organização do trabalho em vários sectores, públicos ou privados. Com este temos acesso à base de dados da empresa, podendo assim controlar todo o desenvolvimento da mesma.

formação modular - S.T.C. DR1 Comunicação Rádio - Relexão Crítica

• Este tema foi importante porque... descobri o quanto a tecnologia avançou e o que ainda mais poderá avançar.
• Após a abordagem ao tema aprendi que o uso do telemóvel não é apenas para o uso em casos extremos, mas sim para qualquer banalidade e pior que isso, os mais jovens usam e abusam dos sms e do msn e isso prejudica-os nos estudos, porque a escrita deles parece mais um código. Em termos de Língua Portuguesa, estão cada vez mais desinteressados.
• Senti dificuldade nas ondas electromagnéticas.
• O que mais gostei foi dos componentes principais de um telemóvel, e os próximos modelos de telemóveis.

DR2 - Trabalho de Grupo

PowerPoint

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Mini Dicionário do msn e sms

• 
  
  

•() (Abraços)

• Bjs (beijos)

• c/ (com)

• c/o (como)

• icq (falamos no icq)

• ily ou ilu (i love you (amo-te))

• k (quê)

• lol (a rir alto (laughing out loud em inglês))

• msg (mensagem)

• msm (mesmo)

• ñ (não)

• obg (obrigado)

• p/ (para)

• :) (sorrindo sem nariz)

• :') (chorar a rir)

• :-() (rir de boca aberta)

• 8-) (sorrindo com óculos)

• [:-) (a sorrir com walkman (a ouvir música))

Alterações da Língua Portuguesa. Nunca!

Estamos em tempo de mudanças, mas há certas coisas que não podem mudar, e uma delas é a Língua Portuguesa. É o nosso patrimonio e não temos o direito de o estragar deliberalmente. Os pais e professores têm um papel fundamental neste assunto. Cada vez mais os jovens escrevem mal ortográficamente devido aos maus hábitos usados no msn e no telemóvel. Por muito que os professores tentem, não são capazes de os controlar fora da escola, mas dentro dela não podem permitir que estes jovens transformem radicalmente a Língua Portuguesa. Os jovens têm de ser incentivados a escreverem normalmente e só com a ajuda dos professores, é que isso é possível, pois no grupo de amigos, por iniciativa própria tal nunca será consumado. AS abreviaturas sempre se usaram e quando necessário devem ser utilizadas, porém no "lugar" adequado. Considero que não é através de proibições que os jovens vão mudar o modo de escrever e se calhar nunca vão mudar, mas tentar que eles respeitem a nossa língua e a usem devidamente quando for necessário, é importante! Muito importante!

Viver sem telemóvel? Nunca!

Nos dias de hoje, o telemóvel é um elemento essencial para o nosso dia-a-dia.

Precisamos de comunicar com alguém, para avisar que estamos atrasados, ocorreu-nos um imprevisto, não estamos bem... É fácil de resolver, basta pegar no telemóvel, faze-mos uma chamada ou enviar um sms e problema resolvido! Hoje em dia há certas profissões que exigem um telemóvel como instrumento necessário ao seu trabalho. É o caso de um vendedor ou um empresário cujo telemóvel é um bem precioso para estarem sempre em contacto para o atendimento do cliente.

Mas o uso do telemóvel hoje em dia, infelizmente, não é só para estas circunstâncias. É nesse mesmo objecto que guardamos parte da nossa vida. Os contactos, as lembranças, ineternet... está tudo lá guardado. Se ficarmos sem bataria ou mesmo nos esquecermos do telemóvel, meu Deus, fazemos logo um "filme"! Por vezes temos mesmo que ir a casa buscá-lo.